Un instrumento de medición y diferentes grupos: ¿cuándo podemos hacer comparaciones válidas?

Resumen

Señor Editor, Los procesos de construcción y adaptación cultural de instrumentos son cada vez más comunes en salud. El objetivo de estos procesos es lograr herramientas que sean capaces de medir de manera válida ciertos constructos no observados como por ejemplo calidad de vida, percepción de bienestar o satisfacción. Para esto se llevan cabo rigurosos procesos de traducción, aculturación, análisis de confiabilidad y estructura interna. Sin embargo, ninguno de estos garantiza que los resultados obtenidos sean comparables a través de diferentes grupos (por ejemplo, hombres/mujeres, mayor/menor nivel educacional, mayor/menor edad, diferentes países). Aspectos como la forma en que los grupos conceptualizan la variable que se pretende medir, comprenden los ítems o interpretan la escala de respuesta pueden experimentar variaciones (1). Esta situación limita las inferencias realizadas a partir de instrumentos de medición. Leer más...